El juego: medio mágico de nuestra acción educativa

JUEGO DE EXPLORACIÓN Y DESCUBRIMIENTO

En los primeros meses de vida, es una fuente de experiencias que el niño recoge a través de sus sentidos y su propia iniciativa.

 

 

JUEGO HEURÍSTICO

El niño de un año quiere estar siempre en movimiento y muchas veces el adulto tiene que decirle que no toque ciertos objetos que pueden ser peligrosos para él o valiosos para el propio adulto. Sin embargo, sabemos que son precisamente esos objetos cotidianos que forman parte del universo cultural del adulto, los que el niño quiere. Es una actividad de juego, en la cual un grupo de niños entre 12/24 meses combinan libremente objetos, explorando las posibilidades y al terminar los recogen clasificándolos.

 

 

 

JUEGO SIMBÓLICO

Es el juego infantil por excelencia y comienza a partir de los dos años en el que los pequeños imaginan ser, imitando situaciones que ven en la vida real. En ese proceso utilizan al máximo su imaginación, jugando constantemente en el límite entre lo real y o imaginario, lo cual les ayuda a crear representaciones mentales que serán de gran ayuda para resolver situaciones futuras en su vida. Pero el juego no consiste únicamente en imaginar, sino que el habla acompaña el juego, ya que mientras interpretan están hablando y compartiendo sus fantasías con otros niños, por lo que además fomenta sus sociabilización.

 

 

 JUEGO REGLADO:

Aparece alrededor de los 4-5 años, facilita el desarrollo de estructuras del pensamiento y la asimilación de reglas de acción.

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Ingredientes del Carnaval 2015

Personajes mágicos han inundado nuestras Escuelas de emoción, fantasía y creatividad.

Musgo y Espiguita son dos duendes creadores del Arco Iris. Sus juegos de verano, cuentos de otoño....... compartidos con el Arco Iris y los animalitos del bosque de Infantil I, han conseguido empapar de admiración y emoción el transcurso de las cuatro estaciones del año.

 

Desde el "Reino Helado" de Arendelle, el músico Christophe Beck ha perdido su sonrisa porque sus partituras han desaparecido, pero con la ayuda de sus amigas Elsa y Ana y la búsqueda exhaustiva de los alumnos de Infantil II, el misterio ha quedado resuelto y Christophe ha recuperado su sonrisa y alegría.

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Teatro 'La Charloja'

La compañía de teatro 'La Charloja' hizo una representación de teatro en la Escuela Infantil legamar, sus “Duendes” dieron un paseo mágico por las estaciones del año en compañía de los más pequeños. Mira todas las fotos aquí

 

 

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¡Aprende Inglés con nosotros!/Learn English with us!

El aprendizaje del inglés en la Escuela Infantil Legamar desarrolla ante todo la competencia. Este camino se inicia con los más pequeños de nuestra comunidad educativa (18-20 meses) tanto dentro de las aulas como en nuestro rincón de inglés.

This path starts with the youngest children in our educational community (from 18-20 months) not just in the classroom but also in our own English corner.

En nuestra Escuela, tratamos de mejorar la escucha y el diálogo a través de diferentes juegos y actividades lúdicas, para conseguir nuestros objetivos. Gracias a un desarrollo educativo basado en el lenguaje, nuestros alumnos serán capaces de expresarse en un idioma extranjero en el futuro. Nuestros alumnos aprenden mediante nuevas experiencias y actividades diarias de forma natural y progresiva. Les animamos, también, a sumergirse en las tradiciones y cultura anglosajona tales como Halloween, Navidad o Pascua.

 

Learning English in the infant school mainly develops communicative skills. In our school we improve listening and speaking skills through different kinds of games and interactive activities, in order to achieve our objectives. Thanks to a language-based educational development our students will be capable of expressing themselves in a foreign language in the future. Our students learn through new experiences and daily activities in a progressive and natural way. We also encourage them to be immersed in English traditions and culture such as Halloween, Christmas or Easter.

 

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Hábitos

La vida cotidiana es uno de los grandes recursos educativos que tenemos padres y educadores. A lo largo del día se producen muchos hechos significativos y algunos de ellos se repiten constantemente todos los días.  Estas secuencias habituales son de gran importancia para el desarrollo de niños y niñas porque marcan esquemas de conducta, patrones de comportamiento muy útiles en el presente pero imprescindibles para su vida futura: los hábitos.

 

 

El objetivo fundamental del aprendizaje de los hábitos es que los niños automaticen una serie de comportamientos que les permitan integrarse plenamente en el grupo social al que pertenecen.
La adquisición de los hábitos es un proceso muy lento, en el que la constancia es una factor muy importante.  Para que realmente puedan verse los frutos, los hábitos deben adquirirse de manera cotidiana y simultánea en la escuela y en la familia.

Los hábitos que trabajamos son:

• Hábitos de autonomía personal
• Hábitos sociales y de convivencia

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La paz, vivirla y convivirla.

Nosotros entendemos la Paz de una manera integral práctica y vinculada a la vida cotidiana de las personas; una manera de hacer , de vivir y de sentir que pueda transformar la forma de pensamiento y de acción violenta.

Desde jugar a reír y compartir, hasta despertar el pensamiento crítico que analice el engaño, la estafa, la manipulación de la opinión pública o el incumplimiento de acuerdos y promesas como formas violentas que utilizamos los seres humanos, son y deben ser quehaceres diarios en una Comunidad Educativa.

Nuestra visión de la condición humana, donde las personas somos capaces de"hacer las paces" como una forma de transformar las violencias, de las que también somos capaces, se concreta en utilizar el poder , las capacidades y las competencias humanas en "vivir en paz".

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Conoce los beneficios de la música

La música siempre ha estado presente en la sociedad y representa una parte muy importante de ella, actualmente, está es considerada más que un elemento de distracción, relajación y diversión, e incluso ha pasado a ser de gran importancia en la estimulación y educación de los niños.

Beneficios de la música en los niños

La música ha empezado a ser introducida en la educación de los niños desde el preescolar pues se ha conseguido demostrar que está tiene una muy buena influencia en su desarrollo sensorial, auditivo, intelectual, del habla y motriz, así que podemos asegurar que los beneficios de la música en los niños son muchos y resulta fundamental.

Por otro lado, la estimulación musical le ayuda a los niños a conseguir autonomía en las actividades habituales que realiza, a asumir el cuidado de el mismo y de su entorno, y además, a ampliar sus relaciones.

Es posible estimular a los niños con la música incluso desde muy bebes en casa, es posible enseñarles sonidos y ritmos mientras escuchan canciones infantiles, o mientras los padres hacen sonar las palmas al ritmo de una canción.

El entonar canciones con los bebes y escuchar música con ellos, además de ayudarlos en su desarrollo, también ayuda a generar un vínculo afectivo muy fuerte lo cual ayuda a estimular su inteligencia emocional.

Conoce 5 beneficios de la música en los niños

1. La música es especialmente buena para ayudar a acercar a las personas, así que un niño que está en permanente contacto con la música puede convivir mejor con las personas de su entorno e incluso con otros niños, estableciendo una forma de comunicación más clara y por tanto, más armoniosa.
2. Hay que aprovechar a los pequeños les gusta mucho la música, esta les da confianza y seguridad emocional pues se pueden sentir comprendidos al compartir canciones, ese es un clima muy favorable que estimula la colaboración e incluso el respeto mutuo.
3. En la etapa de la alfabetización el niño puede aprovechar mucho más la música, pues las canciones infantiles en las cuales las silabas riman y se entonan con mucho ritmo de forma repetitiva, y que además, hacen que el niño cante, los estimula en gran medida y ayuda a que su forma de hablar y entender el significado de cada palabra sea mucho mejor.
4. Así pues, entre los beneficios de la música en los niños esta la estimulación de la alfabetización, les da poder de concentración y mejora en gran medida su capacidad de aprendizaje de las matemáticas y otros idiomas pues potencia su memoria.
5. Finalmente, la expresión corporal de los niños se ve muy bien estimulada cuando hacen uso de muchos más recursos para adaptar su movimiento corporal a los diferentes ritmos y de esta manera, el control rítmico de su cuerpo se potencia. Por medio de la música los niños pueden mejorar su coordinación y mejorar sus conductas.

Como veis, la música les entrega una gran cantidad de beneficios a los pequeños por lo que estimularlos con ella es un gran recurso.

Fuente: Portal Educación Infantil Educapeques.com

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Objetivo: Reducir el consumo de sal

La Organización Mundial de la Salud recomienda no exceder de los 6 gramos de sal al día en adultos y los 4 gramos en  niños.

¿Cuánta sal crees que consumes? A partir de ahora fíjate en el etiquetado de los alimentos que compras, desde el 13 de Diciembre están obligados a indicar el contenido en sal por 100 gramos de alimento. Pero siempre echa cálculos… ¿vas a comer solo 100 gramos?

ALIMENTOS CON SAL OCULTA
• Fiambre: todo el fiambre y embutidos llevan grandes cantidades de sal…incluso el bienintencionado jamón York; así como sus derivados en otros formatos.
• Platos preparados:  para aportar sabor les suelen añadir cantidades inapropiadas de sal. Por ejemplo una ración de fabada tiene 2,60 gramos o una ración de alubias rojas con chorizo 3,6 gramos.
• Conservas: todas las conservas, incluso las vegetales llevan sal. Por ejemplo una lata de conserva de espinacas lleva la nada despreciable cantidad de 0,8 gramos en 100 gramos.

CONSEJOS  PARA DISMINUIR EL CONSUMO DE SAL
• Compra alimentos frescos o crudos, evita comprar alimentos envasados.
• Disminuir el consumo de sal en nuestras comidas poco a poco para ir acostumbrando al paladar sin medidas drásticas: ¿sabías que el pan ha reducido en un 30% su contenido en sal en los últimos 5 años? Pues el mismo ejercicio podemos hacerlo en nuestra casa para disminuir el consumo de sal y cuidar de nuestra familia.
• No poner nunca el salero en la mesa.

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