"El monstruo de colores"

¡Cámara y acción! Nuestro proyecto de teatro ha comenzado...

El entrañable monstruo protagonista se ha levantado raro, confuso, aturdido... No sabe muy bien qué le pasa. Se ha hecho un lío con las emociones y, claro, todas juntas no pueden funcionar...

Este mes vamos a trabajar las emociones y hemos comenzado con un teatro de luces y sombras basado en el cuento "El monstruo de colores". Así podremos ir poniendo voz a nuestras emociones.

Dejemos volar sus emociones, acompañándoles en cada una de ellas, sin reprimirlas. Entendiendo en cada momento lo que están sintiendo.
Poniendo nombre a sus emociones, los niños sienten que está bien llorar o enfadarse y podrán salir de ahí gracias a que lo han vivido. Queremos niños empáticos, que se conviertan en adolescentes que nos cuenten lo que les pasa y como se sienten.. por eso no debemos negarles lo que les está pasando y no dando importancia a pequeñas frustraciones que para ellos son un mundo.

"Enfadarse con un niño enfadado, gritarle a un niño que grita, y pegarle a un niño que pega, es como embarrarle de lodo porque se ha ensuciado y esperar que así se limpie"
L.R. Knost

                

<<No tengas miedo de tus miedos. No están ahí para asustar. Están ahí para hacerte saber que algo vale la pena >>

(JoyBell)

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DELICIAS DE OTOÑO

  Otoño, preciosa estación en la que resuenan las hojas al caer, en la que el viento susurra suavemente melodías de lluvia, en la que las calles se tiñen de tonos marrones, naranjas y amarillos despertando alegremente nuestros sentidos. Con ella también nos inundan  agradables olores  a tierras y campos mojados por las sutiles gotas de agua y regalándonos  a su paso  momentos mágicos que están por venir.

 

Desde la Escuela Infantil I, hemos preparado diversas actividades que nos acompañan y acercan a descubrir esta bonita época. Te damos la bienvenida, Otoño, esperando disfrutar de ti y de tus bellos momentos.

Rasgar  y manipular diferentes texturas de colores otoñales, pintar divertidos murales que dejan al descubierto libremente la creatividad e imaginación de los más pequeños y les  regala momentos de experimentación con su propio cuerpo y con el de los demás, paseos de aprendizaje disfrutando de cada nueva aventura que nos van dejando a su paso tan bellos paisajes.

  

 

 

 

 

 

 

Bienvenido….

 

 

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Ser o no Ser. Legamar participa en las VI jornadas de práctica Psicomotriz Educativa

Bajo el título” Ser o no ser, la identidad no es cosa  de broma”,  fuimos invitados el pasado 18, 19 y 20 de noviembre  a las VI  Jornadas  de práctica psicomotriz Aucouturier, por ser esta práctica educativa un referente en nuestro Proyecto  de Centro. 

Estas jornadas han supuesto un espacio de reflexión desde la práctica psicomotriz acerca de la construcción de la identidad de  los niños.
Profesionales del ámbito sanitario y educativo nos encontramos ante una realidad cambiante invadida de estímulos que en ocasiones  nos distraen  del verdadero sentido de la tarea con los niños. Desde esta premisa, el Colegio Legamar mantiene su compromiso sincero con la infancia atendiendo y respetando las necesidades colectivas e individuales desde propuestas que hacen del aprendizaje una experiencia placentera.
Todos los que formamos esta institución reflexionamos y cuestionamos de forma permanente nuestra labor, reactualizando nuestra identidad en el presente para poder alcanzar los proyectos futuros.

 

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