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viernes, 22 de diciembre de 2017

Soñando en Infantil


La unión de los pueblos se crea a través de las personas. Este ha sido el leitmotiv que ha guiado la construcción de este pueblo, que de forma cooperativa hemos levantado entre todos los niños y niñas de la Escuela Infantil Legamar junto a nuestras  maestras.
 
 Con este espíritu de unión, entendimiento, diálogo y solidaridad, os queremos  desear, de todo corazón, unas felices fiestas y un próximo 2018 cargado de ilusiones y bonitos deseos.  
             
 
EQUIPO DE INFANTIL  
 
 
 
 
 
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miércoles, 8 de noviembre de 2017

Nuestra fiesta de Halloween en la Escuela Infantil II

Como cada año, Halloween llegó a nuestra escuela.
 
Halloween es uno de los festivales más importantes de los países anglosajones que más gusta a nuestros alumnos y por esta razón, forma parte del proyecto bilingüe del colegio. 
 
Nuestros pequeños aprendices se comprometieron con este festival vaciando y esculpiendo calabazas, realizando creativas manualidades y disfrutando de juegos y actividades en inglés. Cantamos y bailamos rimas sobre Halloween y también comimos aterradores dulces. 
 
Estuvimos rodeados de terroríficos fantasmas, espeluznantes esqueletos, brujas malvadas y momias misteriosas. 

 
¡Lo hemos pasado genial!
 
 
 
 
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viernes, 15 de septiembre de 2017

Comienza nuestra aventura


Nuestro Proyecto de Acogida os da la bienvenida…

La Escuela Infantil I y II abren de nuevo sus puertas para emprender un nuevo y apasionante camino que nos llevará a descubrir divertidos espacios, encontrarnos con nuevos compañeros, y mostrarnos multitud de posibilidades nuevas a la vez que nos ayudará a ir transformando poco a poco los miedos en alegrías, los llantos en sonrisas y las ilusiones en sueños cumplidos.

Hemos realizado diversas actividades de acogida que nos acercan a los más pequeños y a sus familias, a las que tendemos nuestra mano para acompañarles en esta bonita tarea de descubrir la vida, porque cuando sales al mundo es mejor ir cogido de la mano de alguien y permanecer juntos.


¡Feliz Comienzo de curso!





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viernes, 7 de abril de 2017

Aprendiendo a compartir en la Escuela Infantil


En nuestra comunidad educativa compartir proyectos, inquietudes e ilusiones nos ponen en el camino valores de cooperación, colaboración y ayuda a los demás. Trabajar juntos para conseguir alcanzar objetivos personales y sociales son experiencias únicas e irrepetibles.

A lo largo de este trimestre, en la Escuela Infantil se han llevado a cabo actividades que potencian: “aprender a trabajar juntos para aprender a trabajar solos”.

Familias que nos brindan un ratito de su tiempo para cooperar en la creación de espacios temáticos dentro de las aulas. Alumnos de primaria que con ilusión ayudan a preparar regalos para la celebración del día de los papás y mamás, así como los de bachillerato que entregan su corazón y su tiempo en preparar juegos y actividades para los alumnos más pequeños, regalándoles miles de aprendizajes que nos enriquecen el día a día.

Además los encuentros compartidos con familias  nos acercan a conocer un poquito más de sus profesiones y nos ayudan y preparan para la vida. Estas vivencias nos ayudan a crecer, en definitiva a ser.

“Los grandes momentos se dividen en dos tiempos: cuando se viven y cuando se comparten”






 
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viernes, 17 de febrero de 2017

Experiencias Sensoriales


Todo lo que captamos, vemos y sentimos conforma nuestros primeros pasos de aprendizaje. En Infantil damos especial importancia a los sentidos y su estimulación ya que nos acercan al mundo exterior y nos acompañan en esta preciosa tarea de descubrir la vida. Cuidamos cada detalle y  todo lo que percibimos a través de ellos,  ayudando  a fortalecer nuestro cerebro y  facilitándonos así el proceso de aprendizaje y la adquisición de conocimientos.
Por ello desde los más pequeñitos que jugando con telas de colores, suaves, finas y elegantes, acarician con sus manos texturas interesantes hasta los de dos años que entre risas y confidencias viven la propia experiencia de amasar su propio pan para luego degustar.
Con bandejas de experimentación los niños de tres años manipulan con emoción y descubren materiales, formas y objetos elaborando  nuevos conceptos.
La música en cuatro años va despertando el oído, entre ritmos, canciones y juegos, aparece el silencio escondido.
En cinco años, telares inundan las clases, favorecen la movilidad de los dedos entre miles de puntadas que van tejiendo sus sueños.
Nuestros sentidos nos regalan, multitud de sensaciones, de placer y displacer, todas ellas nos ayudan a crecer.
Seguiremos descubriendo lo que nuestros sentidos nos van ofreciendo.
 
“No hay nada en el intelecto, que no haya pasado antes por los sentidos”. GUIRAO





 
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viernes, 30 de octubre de 2015

¡Matemáticas vivenciadas!

En las aulas de 4 años hemos descubierto dos unidades de medida natural,  el pulgar  y la palma de la mano. Aprovechando que investigamos  a cerca  de  los símbolos de cada clase : insectos, animales  de la sabana y  animales marinos , hemos decidido compararlos entre ellos  y con nosotros mismos, usando nuestro pulgar y palma de la mano.









Seguiremos midiendo...........
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Bubbles